必威官网登录,bet3365娱乐场手机版

您好,欢迎访问必威官网登录官方网站!
办公系统

您所在的位置: 必威官网登录  > 质量督导  > 每日督导  > 查看详情

这一招,是真正的“温度”育人!

编辑: 必威官网登录       发表日期:2020-06-18 09:29:39

  

本周一开始,省内持续高温。16日,省气象台还发布了长沙、株洲等地的高温黄色预警。其实,依我们的以往的办学经验,每年要到7月1号以后,持续35度以上的高温天才会在株洲降临。但今年节气也有不同,闰了四月,高温天在阳历6月中旬光临,也不算奇怪。

高温之下,师生当然不好受。想想也是,两千多师生,都在这小小的校园中以炙烤的方式学习和生活,这可不是一件诗意的事情。虽说八达小学校园内每一个师生活动的空间都装有空调,但是,孩子们还是向我吐槽,特别是在学校综合楼五楼学习和住宿的孩子,去年,他们就来到我办公室反映:校长,受不了,太热了。整天吹空调也不舒服,有没有什么好办法帮我们降降温啊!

师生的“痛点”就是我们行动的目标,今年开学前,陈赛文副校长经过反复琢磨,终于想出了一个好主意,就是对综合楼的最大热辐射的原点-----玻璃采光顶蓬进行喷淋降温。

本学期开学前,学校请来的施工队对这一工程进行了新建和调试,整个设备比较简单和低成本,我们期待着这一设施能在高温天里大显神通。

近些年,八达小学提出办一所有温度的学校,培养有温度的师生。这主要指的是要培养师生的情商,真正落实国家提出的“立德树人”根本任务。

当然,校内学习和生活空间中的物理温度,可得要让师生舒适为宜。这不,昨天,四年级7班的余贝老师看到我去了解喷淋降温的效果,喜滋滋的对我说:校长,这个设备真的好,温度降了不少,我们感觉凉爽多了!

 

著名教育学家顾明远先生曾提出:没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,教书育人在细微处,学生成长在活动中。你看看,立德树人的真理,其实就是大白话——天下至理皆浅白。

但在实际的工作中,作为学校管理者的我们真正做到了以爱育爱吗?真正做到了在细微处育人吗?唉,那也是“知易行难”啊!

“教书育人在细微处”道出服务师生的关键所在。“教育无小事,处处在育人。”所以,关注细小的事,关注细节,对于办好一所学校,既是常识,也不容易。

记下以上的文字,一是感谢用心的陈校长的善举;二是希望作为校长的我也要时时知行合一,关爱师生。三是希望所有的八达老师都能心存温度,以爱育人。

 

 

注册